L'hybridation de la formation, un modèle d'apprentissage personnalisé

L’hybridation de la formation, un modèle d’apprentissage personnalisé

SOMMAIRE

Modules en ligne ou sessions en présentiel  ? Pourquoi les centres de formation se limitent-ils à un seul mode d’apprentissage quand une palette d’outils numériques est disponible  ? L’hybridation de formation permet de combiner efficacement ces deux types de formations en intégrant à la fois des cours en présentiel, des sessions en ligne et des activités d’apprentissage autonome.

Qu’est-ce que l’hybridation de formation  ?

L’hybridation de formation désigne un modèle d’apprentissage combinant deux approches complémentaires : le présentiel et le distanciel. Ce format mixte, également connu sous le nom de «  blended learning  », repose sur l’utilisation de ressources numériques pour enrichir les expériences pédagogiques traditionnelles.

Skillogs est une solution tout-en-un qui allie contenus et LCMS mise à la disposition des sociétés et des institutions éducatives pour créer, gérer et diffuser des enseignements de manière fluide et efficace. L’entreprise est experte en solutions de formation numérique, offrant un LCMS (Learning Content Management System) complet conçu spécialement pour les centres de formation et les CFA. Sa plateforme propose plus de 10 000 heures de contenus certifiants et diplômants, ainsi que plus de 20 parcours certifiants alignés avec les référentiels de France Compétences. Plus de 100 organismes de formation et CFA font déjà confiance à Skillogs pour digitaliser et enrichir leurs parcours d’apprentissage.

Parmi ses fonctionnalités clés, retrouvez : la gestion entière des classes et des études, les outils d’analyse et de suivi des apprenants, l’automatisation des tâches administratives, ainsi que la création simplifiée de cours et d’évaluations.

Les différentes formes d’hybridation de formation

L’hybridation se décline de plusieurs manières :

  • La formation alternée : des sessions en présentiel alternées avec des modules en ligne  ;
  • La classe inversée : l’étudiant découvre les concepts théoriques en ligne avant d’approfondir en présentiel à travers des exercices pratiques  ;
  • L’apprentissage synchrone et asynchrone : les apprenants choisissent librement les modalités d’apprentissage qui leur conviennent le mieux, en fonction de leurs besoins et de leur rythme, etc.

Les différents outils numériques utilisés

Pour mettre en œuvre une formation hybride, de nombreux outils numériques sont disponibles :

  • Les plateformes de gestion d’apprentissage (LMS) pour gérer les contenus, les interactions et les évaluations  ;
  • Les applications interactives pour renforcer l’engagement  ;
  • Les outils de visioconférence pour faciliter les échanges en temps réel entre le formateur et les apprenants  ;
  • Les technologies immersives comme la réalité virtuelle pour des expériences d’apprentissage innovantes  ;
  • Les forums de discussion pour favoriser les discussions entre pairs, etc.

Les avantages de l’hybridation de formation

L’hybridation présente de nombreux avantages, tant pour les apprenants, les formateurs que pour les entreprises.

Pour l’apprenant

L’hybridation offre une flexibilité inédite permettant d’apprendre à son rythme et de s’adapter aux contraintes personnelles et professionnelles. Elle privilégie également la personnalisation, avec des contenus conformes aux profils de chaque apprenant. Les approches interactives augmentent l’engagement et la motivation des apprenants en les impliquant davantage dans leur parcours.

Pour le formateur

Les formateurs bénéficient d’une diversité de méthodes pédagogiques pour s’adapter aux différents profils d’apprenants. Ils utilisent une palette d’outils et de stratégies pour rendre les cours plus dynamiques et efficaces. Ils effectuent un suivi individualisé grâce aux outils numériques qui fournissent des données précises sur la progression des élèves. Selon le niveau d’autonomie de ceux-ci, demandez un rendu pour chaque séance d’e-learning : un quiz, un résumé ou un devoir pour suivre la progression de chaque élève et pour renforcer son engagement.

Pour l’entreprise

Pour les organisations, l’hybridation représente une opportunité de réduction des coûts, notamment logistiques. Elle agrée aussi une optimisation des ressources, en maximisant l’efficacité des formations et elle minimise les contraintes liées au déplacement ou à l’indisponibilité du personnel. Les apprentissages sont proposés à un plus grand nombre de collaborateurs, à moindre coût.

Les bonnes pratiques pour une hybridation réussie

Pour que l’hybridation soit un succès, mettez en œuvre quelques bonnes pratiques.

La préparation

Une formation hybride efficace commence par une planification rigoureuse. Structurez les modules en considérant les objectifs d’apprentissage et en concevant les activités pédagogiques et les contenus appropriés. Organiser les différentes phases de la formation, définissez les rôles de chacun et prévoyez les éventuels problèmes techniques. Choisissez aussi les outils adaptés pour chaque étape (présentiel ou distanciel).

L’accompagnement

Les apprenants doivent bénéficier d’un accompagnement individualisé tout au long de leur parcours pour garantir leur engagement et leur réussite. Favorisez pour cela des interactions régulières avec les enseignants, la mise en place de forums de discussion ou encore des séances de mentorat pour créer un sentiment de communauté.

Après une séance en ligne, par exemple, privilégiez les échanges en groupe pour partager les difficultés rencontrées. Cela sert à résoudre les problèmes de compréhension et à approfondir certains concepts, avec l’aide du formateur et des autres élèves.

L’évaluation

Les outils d’évaluation doivent refléter la diversité des formats utilisés. Les tests en ligne, les simulations interactives et les projets collaboratifs sont autant de moyens de mesurer les compétences acquises. Ils augmentent également l’implication des élèves.

Ces derniers doivent recevoir un feedback régulier et détaillé sur leurs progrès pour les motiver et les aider à s’améliorer. Les quiz, par exemple, doivent fournir des retours complets pour que l’apprenant comprenne ses erreurs et renforce ses connaissances.